A potência é uma multiplicação de fatores iguais escrita de forma curta.
Pense nisto: Ao dobrar uma folha ao meio, o número de camadas dobra: 1 dobra dá 2 camadas, 2 dobras dão 4, 3 dobras dão 8.
Ao dobrar uma folha ao meio, o número de camadas dobra: 1 dobra dá 2 camadas, 2 dobras dão 4, 3 dobras dão 8.
Com 4 dobras, quantas camadas há?
2 × 2 × 2 × 2 = 24 = 16. Alternativa C.
an significa multiplicar a por ele mesmo n vezes: 23 = 2 × 2 × 2 = 8.
| Potência | Produto | Valor |
|---|---|---|
| 32 | 3 × 3 | 9 |
| 24 | 2 × 2 × 2 × 2 | 16 |
| 103 | 10 × 10 × 10 | 1 000 |
Calcule 34.
34 = 81.
52 não é 5 × 2 = 10: é 5 × 5 = 25.
Escreva 105 como número.
Pare e tente sozinho (ou em dupla) por 1 minuto. Revele uma etapa por vez só para conferir o seu caminho.
105 = 100 000.
Resolva no caderno. As respostas estão no slide de correção comentada.
1. O valor de 25 é:
2. O valor de 70 é:
Resolva no caderno. As respostas estão no slide de correção comentada.
3. O valor de 103 é:
Resolva no caderno. As respostas estão no slide de correção comentada.
Questão original, no formato do SAEB/ENEM.
4. Uma colônia tem 1 bactéria e a população dobra a cada hora. Quantas bactérias há após 6 horas?
2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32.
Qualquer base não nula elevada a 0 é 1.
1 seguido de 3 zeros.
26 = 64.
43 é 4 × 4 × 4 = 64, não 12.
a0 = 1.
23 = 8 e 32 = 9.
Fatores iguais multiplicados.
a1 = a e a0 = 1.
1 seguido de n zeros.
Revise as questões que errou e siga para o próximo módulo.
Voltando ao início da aula: Ao dobrar uma folha ao meio, o número de camadas dobra: 1 dobra dá 2 camadas, 2 dobras dão 4, 3 dobras dão 8.
1. Em 62, o expoente é:
2. 42 é:
3. 150 é:
4. 102 é:
Escolha como você saiu desta aula (isso fica só no seu aparelho):
Refaça sozinho as questões, sem olhar a resolução, e anote os erros no caderno.
Aulas do plano de Matemática do 6º ano (RCO/NRE 2026), reescritas e ampliadas com problemas originais.
Exercícios e problemas originais (estilo SAEB); questões de provas oficiais só quando citadas.
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