Biologia · 3ª série · Evolução
Módulo 01 · Aula 1 · Lamarck e Darwin
Biologia · 3ª série · Módulo 01 · Aula 1

Duas explicações para a mudança dos seres vivos

Por que as girafas têm pescoço longo? No século XIX, dois cientistas deram respostas muito diferentes, e só uma resistiu aos testes.

LamarckDarwinseleção natural
variação na populaçãopredadordescendentes mais adaptadossobrevivem e se reproduzem os mais adaptados
Ilustração original de contexto.
Conhecimentos prévios

O que você já sabe?

Evolução é a mudança das características das populações ao longo das gerações.

A evolução ocorre em:

Em populações, ao longo do tempo.

Converse em dupla

Um atleta que cresce muito forte tem filhos fortes só por isso?

Contextualização

Lamarck (1809)

  • Propôs duas ideias: uso e desuso (órgãos muito usados se desenvolvem; os não usados se atrofiam) e herança dos caracteres adquiridos.
  • Explicação para a girafa: ao esticar o pescoço para alcançar folhas, ele se alongaria, e esse alongamento seria passado aos filhos.
  • Foi um dos primeiros a propor que as espécies mudam, mas a herança dos adquiridos não foi confirmada.
variação na populaçãopredadordescendentes mais adaptadossobrevivem e se reproduzem os mais adaptados
Variação, seleção e descendentes mais adaptados.
Ideias centrais

Darwin e Wallace (1858)

  • Observações: os indivíduos de uma população variam; parte dessa variação é herdável; nascem mais indivíduos do que os recursos permitem.
  • Consequência: os mais bem adaptados sobrevivem e se reproduzem mais — a seleção natural.
  • Explicação para a girafa: girafas de pescoço mais longo alcançavam mais alimento, deixavam mais filhos e a característica se espalhou.
AspectoLamarckDarwin
origem da variaçãoesforço do indivíduovariação já existente
herançacaracteres adquiridoscaracteres herdáveis
mecanismouso e desusoseleção natural
Ideias centrais

A síntese moderna

  • Mendel explicou como as características são herdadas (genes), e a descoberta das mutações explicou a origem da variação.
  • A síntese moderna (século XX) une seleção natural e genética: a evolução é a mudança nas frequências dos alelos.
  • Mutação, recombinação, seleção, deriva e fluxo gênico alteram essas frequências.

Observação

A seleção natural atua sobre a variação preexistente; ela não “cria” a variação.

Ideias centrais

Mitos comuns

  • “A evolução tem um objetivo ou busca a perfeição” é incorreto: a seleção favorece o que funciona em dado ambiente.
  • “O ser humano veio do macaco” é incorreto: humanos e macacos atuais têm ancestral comum.
  • “Teoria” em ciência é uma explicação bem testada, não um palpite.

Conclusão

A seleção natural é a explicação mais bem sustentada para a adaptação dos seres vivos.

Fonte e evidência

Experimento de pernas de ferreiros (descrição)

Ao longo de gerações, os filhos de ferreiros (que desenvolvem músculos fortes no trabalho) nasciam com músculos iguais aos filhos de outras pessoas. Cortar a cauda de camundongos por gerações não gerou filhotes sem cauda.
Descrição de observações que se opõem à herança dos adquiridos, redigida para esta aula.
variação na populaçãopredadordescendentes mais adaptadossobrevivem e se reproduzem os mais adaptados
Ilustração original de apoio.
1
O que as observações mostram?
Características adquiridas durante a vida não são herdadas.
2
O que NÃO mostram?
Que não exista herança epigenética em alguns casos específicos.
3
Por que isso refuta Lamarck?
Se fossem herdadas, os filhos já nasceriam com a modificação.
4
O que explica a adaptação, então?
Seleção sobre variação herdável.
Análise e comparação

Duas explicações

Por que as bactérias se tornaram resistentes a antibióticos?

Explicação A

Algumas bactérias já tinham mutações de resistência; o antibiótico eliminou as sensíveis, e as resistentes se multiplicaram.

Explicação B

As bactérias “quiseram” e se adaptaram para sobreviver ao remédio.

Para concluir com evidências

A A está correta: é seleção natural; a mutação surge ao acaso, e o ambiente (antibiótico) seleciona.

Prática independente

Atividade de aplicação

Resolva no caderno. As respostas estão no slide de correção.

1. A ideia de herança dos caracteres adquiridos é de:

  1. Lamarck
  2. Darwin
  3. Mendel
  4. Wallace

2. Para Darwin, a variação entre indivíduos:

  1. já existe e é herdável
  2. surge do esforço
  3. não existe
  4. só ocorre em plantas
Prática independente

Atividade de aplicação (continuação)

Resolva no caderno. As respostas estão no slide de correção.

3. A seleção natural favorece:

  1. os mais adaptados ao ambiente
  2. os mais fortes sempre
  3. os mais velhos
  4. os que se esforçam

4. A origem da variação genética é explicada por:

  1. mutação e recombinação
  2. esforço do indivíduo
  3. uso e desuso
  4. vontade
Correção comentada

Conferindo as respostas

1. Alternativa A

Lamarck.

2. Alternativa A

Base da seleção.

3. Alternativa A

Maior sobrevivência e reprodução.

4. Alternativa A

Genética moderna.

Síntese

Três ideias para levar

Lamarck

Uso e desuso; herança de adquiridos (não confirmada).

Darwin

Variação, herança, seleção natural.

Síntese moderna

Seleção natural + genética.

Voltando à pergunta inicial: porque, ao longo de gerações, indivíduos de pescoço mais longo tiveram vantagem e deixaram mais descendentes; não houve “esforço herdado”.

Pergunta de revisão

Por que a girafa tem pescoço longo?

Pontos: 0/3
Exit ticket

Questões de saída

1. A seleção natural atua sobre:

2. Humanos e macacos atuais:

3. Uma mutação surge:

Questão de saída

O que ainda ficou difícil?

Escolha como você saiu desta aula (isso fica só no seu aparelho):

Para continuar

Referências e próximos passos

Refaça as questões sem olhar a correção e anote o que errou.

Referências

Aulas, exemplos e questões originais do EduMath, elaborados a partir das habilidades de Ciências da Natureza da BNCC (Ensino Médio).
Dica de estudo: faça esquemas e relacione cada conceito a um exemplo do dia a dia.

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